Naslov
Promjena stava i potreba za spoznajom kod debatanata i nedebatanata
(Attitude change and need for cognition in debaters and non-debaters)

Autori
Ajduković, Dea ; Čorkalo Biruški, Dinka

Izvornik
Pedagogijska istraživanja (1334-7888) 5 (2008), 1; 46-59

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
promjena stava; kognitivna disonanca; potreba za spoznajom; kompetitivna debata
(attitude change; cognitive dissonance; need for cognition; competitive debate)

Sažetak
Ciljevi ovog istraživanja bili su utvrditi utječe li bavljenje debatom na otpornost stavova srednjoškolaca, te postoje li razlike između debatanata i nedebatanata na dimenziji potrebe za spoznajom (PS). Sudionici istraživanja bili su srednjoškolci, članovi debatnih klubova (N=30) i srednjoškolci koji nisu članovi debatnih klubova (N=58). U prvoj fazi istraživanja izmjeren je inicijalni stav sudionika prema zadanom objektu stava (prijedlog spuštanja dobne granice za konzumaciju alkohola s 18 godina na 16). Tri tjedna nakon toga, sudionici su dobili zadatak da zapišu sve argumente kojih se mogu domisliti protiv tog prijedloga, izmjerena im je PS i ponovno izmjeren stav prema zadanom objektu. Rezultati pokazuju da su stavovi debatanata jednako (ne)otporni na promjenu kao i stavovi nedebatanata, navodeći na zaključak da bavljenje debatom ne utječe na otpornost stavova. Sukladno drugoj hipotezi, debatanti su pokazali izraženiju PS, vjerojatno stoga što mladi više PS odabiru debatu kao izbornu aktivnost. U ovom istraživanju se nije pokazala povezanost potrebe za spoznajom i otpornosti stavova. Relevantnom varijablom za veličinu promjene stava se pokazala dob sudionika. Mlađi sudionici imali su restriktivniji početni stav koji je bio otporniji na promjenu od starijih sudionika, vjerojatno jer je odabrani objekt stava bio važniji mlađim nego starijim sudionicima.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija

POVEZANOST RADA