Naslov
Vitezov stih između interpretacije i interferencije
(Vitez's Verse Between Interpretation and Interference)

Autori
Hranjec, Stjepan

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Dijete i jezik danas / - , 2007

Skup
Dijete i tekst

Mjesto i datum
Osijek, Hrvatska, 24.11.2007

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
razina brojilička; razina zagonetalačka; razina bajkovna; jezični ludizam
(the level of nursery rythme; the levl of riddle; the level of fairy tale; linguistic ludism)

Sažetak
Interferencijski proces između usmene i pisane književnosti potvrđen je u višestoljetnom hrvatskom književnom kontinuitetu a osobito je važan kad je riječ o dječjoj, pisanoj i usmenoj književnosti. Najzorniji primjer nam je Grigor Vitez te se u književnoj interpretaciji njegovih stihova i u gradnji njegove poetika činjenica čini nezaobilaznom. Polazeći od Vitezova programatskoga članka Djetinjstvo i poezija spomenuti se odnos može promatrati u tri modela, tri razine. Jedna je brojilička razina koja naglašava Vitezovo nasljedovanje ritmizirane igre i nonsens, druga je zagonetalačka koja podrazumijeva igru smislom, značenjem, a treća bajkovna (bajkovita) koja pretpostavlja nasljedovanje ali i prevladavanje usmenog oblika na planu strukture. Sva tri modela – a njima nikako nisu obuhvaćeni svi interpolacijski odnosi – nezaobilazni su u interpretaciji djela Grigora Viteza.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA