Naslov
Uloga analize potreba u izradi programa nastave stranoga jezika (na primjeru hrvatskoga kao J2)
(Needs analisys and its role in creating a general Croatian L2 course)

Autori
Cvikić, Lidija ; Udier, Sanda Lucija

Izvornik
Strani jezici : časopis za unapređivanje nastave stranih jezika (0351-0840) 3 (2008); 227-239

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, izvorni znanstveni, znanstveni

Ključne riječi
analiza potreba; hrvatski kao J2; nastavni program; silabus; nastavni sadržaj
(needs analysis; Croatan L2; curriculum; course sillabus; course content)

Sažetak
Programi za poučavanje hrvatskoga kao J2 na općejezičnim tečajevima trebaju biti osmišljeni tako da zadovoljavaju različite potrebe i očekivanja svojih polaznika. U radu se raspravlja o ulozi analize potreba u organiziranju tečajeva hrvatskoga kao J2 i pokazuje kako prikupljene informacije mogu utjecati na izradu programa i silabusa. Na dva različita sveučilišna tečaja hrvatskoga kao J2 provedena je analiza potreba kojom su prikupljeni podatci o iskustvu učenja jezika, načinima ovladavanja hrvatskim, svrsi učenja hrvatskoga i poželjnim nastavnim sadržajima. Istraživanje je pokazalo da je na temelju dobivenih podataka moguće postaviti opće temelje programa učenja hrvatskog kao J2, ali i prilagoditi programe specifičnim potrebama polaznika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA