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Sinn, Bedeutung und textnahes Verstehen
Sinn, Bedeutung und textnahes Verstehen // Zagreber germanistische Beitraege : Jahrbuch fuer Literatur- und Sprachwissenschaft, 15 (2006), 238-241 (podatak o recenziji nije dostupan, prikaz, ostalo)
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Naslov
Sinn, Bedeutung und textnahes Verstehen
(Sense, Meaning and the Exact Textual Understanding)
Autori
Kalinski, Alma
Izvornik
Zagreber germanistische Beitraege : Jahrbuch fuer Literatur- und Sprachwissenschaft (1330-0946) 15
(2006);
238-241
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, prikaz, ostalo
Ključne riječi
textnahes Verstehen; Dekonstruktivismus; Hermeneutik; Literaturdidaktik
(Close Reading; Understanding; Deconstructivism; Hermeneutics; Literary Didactics)
Sažetak
In der wissenschaftlichen Rezension wird der Sammelband „ Textnahes Verstehen. Auf Fährtensuche in literarischen Texten“ , hrsg. von Tihomir Engler u. Thomas Möbius (Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler 2006, 242. S) dargestellt. In fünfzehn Beiträgen des Sammelbandes wird versucht, mit Hilfe differenzierter textanalytischer und interpretativer Verfahren eine neue Fährte hin zum Text zu legen, die zugleich als ein möglicher Verstehenszugang aufzufassen ist.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija
POVEZANOST RADA
Projekti:
130-1301070-1062 - Pamćenje i identitet. Hrvatsko-njemački kulturni transfer (Bobinac, Marijan, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb
Profili:
Alma Kalinski
(autor)
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