Naslov
Suradnja školskih i narodnih knjižnica
(Co-operation of school and public libraries)

Autori
Boban, Kristina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
26.09

Godina
2007

Stranica
35

Mentor
Stričević, Ivanka

Ključne riječi
školska knjižnica; dječja knjižnica; suradnja školske i dječje knjižnice; uloga knjižničara
(school library; children's library; co-operation of school and children's library; the role of librarian)

Sažetak
Današnje vrijeme je vrijeme obilja informacija koje se nezaustavljivo brzo mijenjaju. Ni odraslim osobama se nije lako nositi s takvim okruženjem, a djeci je još teže. Potrebna im je pomoć odraslih i njihovo usmjeravanje. Ali ne treba im samo pomoć, odrasli su dužni odgovoriti na njihove potrebe i prava. Usluge školske knjižnice nije moguće ostvariti bez suradnje s narodnim knjižnicama. Školske su knjižnice one koje djeci omogućuju gotovo prvi susret s knjigom, čitanjem i informacijskom pismenošću. One djeci daju temelj za cjeloživotno učenje, tako često spominjano danas, one šire dječje vidike i nude im širu sliku svijeta. Knjižnice bi trebale snažiti djecu, poticati njihovu kreativnost i maštu, obrazovati ih. Shodno tome i knjižničari utječu na formiranje djece u odrasle osobe. Mora postojati jaka veza s narodnim knjižnicama kako bi sva djeca mogla i znala najbolje iskoristiti i razumjeti sve što svaka pojedina knjižnica nudi. U ovom se diplomskom radu prikazuju rezultati istraživanja suradnje školskih i narodnih knjižnica. Ukazuje se na moguće modele suradnje i probleme koji se prilikom same suradnje pojavljuju. Govori se o razlozima izostanka suradnje, o prednostima koje iz suradnje proizlaze, te o čimbenicima koji utječu na dobru suradnju ili izostanak iste.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA