Naslov
Inovacijski pristupi ili razvojne perspektive predškolskog odgoja
(Inovative Approach or Developmental Perspectives in Preschool Education)

Autori
Krstović, Jasna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Inovacijski pristupi-korak bliže djetetu / Božić, Ž. - Rijeka : Odjel gradske uprave za odgoj i školstvo, 1997, 44-55

Skup
Inovacijski pristupi-korak bliže djetetu

Mjesto i datum
Rijeka, Hrvatska, 27.10.1997. - 28.10.1997

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
razvojne perspektive; predškolska terminologija; inovacije
(developmental perspectives; preschool terminology; inovations)

Sažetak
U radu autorica problematizira terminološko - značenjsku dimenziju osnobvnih kategorija suvremene predškolske terminologije, u potrazi za autentičnim tumačenjem.U tom se cilju podastiru temeljne karakteristike svakoga od njih, dovodeći ih u kontekst osnovne problemske teme - inovacija u sustavu predškolskog odgoja s naznačenim teorijsko-praktičnim implikacijama.Tenninološki i značenjski inovacijski se pristupi tumače kao odgovor univerzalnoj čovjekovoj potrebi za stalnim unapredivanjem cjelokupnog životnog konteksta. Stalna razvojna gibanja dopiru do svih segmenata bogatog čovjekovog okružja, pa time i do odgoja i obrazovanja male djece.Inovacijski se pristupi promatraju u svjetlu suvremenih teorijskih opredjeljenja o značaju i mogućnostima utjecaja institucije u cjelokupnom razvojnom dosegu ličnosti. Autorica izvodi dvije razine poimanja inovacijskih pristupa, od kojih posebno naglašava njihovu razvojnost kao osnovu izgradnje nove persepktive cjelokupnosti teorije i prakse predškoskog odgoja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA