Pretraga

Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 320445

Drugi jezik hrvatski : poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovimabajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima

Drugi jezik hrvatski : poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovimabajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.). Zagreb: Profil, 2007 (prirucnik)

CROSBI ID: 320445 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Drugi jezik hrvatski : poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovimabajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima
(Second Language Croatian)

Urednik/ci
Cvikić, Lidija

Vrsta, podvrsta i kategorija knjige
Uredničke knjige, prirucnik, znanstvena

Izdavač
Profil

Grad
Zagreb

Godina
2007

Stranica
199

ISBN
978-953-12-0694-5

Ključne riječi
hrvatski jezik; učenje i usvajanje; hrvatski kao drugi jezik; Romi; bajaški romski; poučavanje hrvatskoga
(Croatian; learning and acquisition; Croatian as L2; Roma minority; Bayashi; teaching Croatian as L2)

Sažetak
Knjiga "Drugi jezik hrvatski" bavi se poučavanjem hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i osnovnoj školi s posebnim osvrtom na govornike materinskoga bajaškoga romskoga. U teorijskom se dijelu govori o dvojezičnosti i višejezičnosti, usvajanju hrvatskoga kao prvoga i drugoga jezika, ureodnome jezičnom razvoju i jezičnim teškoćama, usvajanju hrvatskoga kod govornika materinskoga bajaškoga romskoga, poučavanju hrvatske gramatike i rječnika. U knjizi se donosi i kratak opis bajaškoga romskoga te bajaško-hrvatsko-bajški rječnik. Praktični dio donosi niz nastavnih aktivnosti za poučavanje hrvatskoga jezika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija



POVEZANOST RADA

Projekti:
130-1301001-0991 - Materinski i inojezični hrvatski (Jelaska, Zrinka, MZOS ) ( CroRIS)

Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb

Profili:

Avatar Url Lidija Cvikić (urednik)

Citiraj ovu publikaciju:

Drugi jezik hrvatski : poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovimabajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima / Cvikić, Lidija (ur.). Zagreb: Profil, 2007 (prirucnik)
Cvikić, L. (ur.) (2007) Drugi jezik hrvatski : poučavanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u predškoli i školi s posebnim osvrtom na poučavanje govornika bajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovimabajaškoga romskoga : priručnik s radnim listovima. Zagreb, Profil.
@book{book, editor = {Cviki\'{c}, L.}, year = {2007}, pages = {199}, keywords = {hrvatski jezik, u\v{c}enje i usvajanje, hrvatski kao drugi jezik, Romi, baja\v{s}ki romski, pou\v{c}avanje hrvatskoga}, isbn = {978-953-12-0694-5}, title = {Drugi jezik hrvatski : pou\v{c}avanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika u pred\v{s}koli i \v{s}koli s posebnim osvrtom na pou\v{c}avanje govornika baja\v{s}koga romskoga : priru\v{c}nik s radnim listovimabaja\v{s}koga romskoga : priru\v{c}nik s radnim listovima}, keyword = {hrvatski jezik, u\v{c}enje i usvajanje, hrvatski kao drugi jezik, Romi, baja\v{s}ki romski, pou\v{c}avanje hrvatskoga}, publisher = {Profil}, publisherplace = {Zagreb} }
@book{book, editor = {Cviki\'{c}, L.}, year = {2007}, pages = {199}, keywords = {Croatian, learning and acquisition, Croatian as L2, Roma minority, Bayashi, teaching Croatian as L2}, isbn = {978-953-12-0694-5}, title = {Second Language Croatian}, keyword = {Croatian, learning and acquisition, Croatian as L2, Roma minority, Bayashi, teaching Croatian as L2}, publisher = {Profil}, publisherplace = {Zagreb} }

Podijeli:





Contrast
Increase Font
Decrease Font
Dyslexic Font
CROSBI koristi kolačiće (cookies) kako bi poboljšao funkcionalnost stranice.