Naslov
Stavovi učitelja o nabavi udžbenika i obvezama nakladnika
(Teacher's attitudes on textbook acquisition and publisher obligations)

Autori
Bežen, Ante ; Munk, Krešimir

Izvornik
Metodika, casopis za teoriju i praksu metodika u predskolskom odgoju, skolskoj i visokoskolskoj izobrazbi (1332-7879) 4 (2003), 6; 65-76

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, prethodno priopćenje, znanstveni

Ključne riječi
učitelji; udžbenici; nakladnici; nabava udžbenika; obveze nakladnika; kazna za nakladnike
(teachers; textbooks; publishers; textbook acquisition; publisher obligations; publisher penalties)

Sažetak
U članku se iznose rezultati drugog dijela velike ankete Ministarstva prosvjete i športa među učiteljima osnovnih i srednjih škola o stavovima prema udžbenicima i udžbeničkoj politici u Hrvatskoj, koja je znanstveno obrađena za prezentiranje u javnosti. Obuhvaćeni su odgovori na pitanja o nabavi udžbenika i obvezama nakladnika udžbenika prema školama i učenicima. Učitelji pretežito smatraju da udžbenike trebaju nabavljati roditelji, što ukazuje na potporu tradicionalnom nabavljanju udžbenika (ipak, dosta ih daje potporu ovlaštenim distributerima koji bi udžbenike distribuirali u školi). Pretežit broj učitelja je također za to da škola osigura besplatne udžbenike samo za materijalno ugrožene učenike, a ne za sve, kako je to u visoko razvijenim zemljama. Učitelji su za povjeravanje proizvodnje udžbenika samo onim nakladnicima koji za to imaju potrebne uvjete te za kažnjavanje nakladnika koji proizvode udžbenike mimo propisa. Najveći problemi u vezi s proizvodnjom udžbenika za nakladnike su kvaliteta udžbenika, neodgovornost nakladnika i loš sastav stručnih povjerenstava koji odobravaju udžbenike.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA