Naslov
(Samo)vrednovanjem do kvalitetnije odgojno-obrazovne prakse
((Self)evaluation as a Means of Improving the Quality of Educational Practices)

Autori
Ljubetić, Maja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Pedagogija : prema cjeloživotnom obrazovanju i društvu znanja ; sv. 1 / Previšić, Vlatko ; Šoljan, Nikša Nikola ; Hrvatić, Neven - Zagreb : Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2007, 135-158

ISBN
978-953-99167-2-3

Skup
Prvi kongres pedagoga Hrvatske

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 19.09.2007. - 21.09.2007

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
kvaliteta; kriteriji; rani odgoj; sastavnice; (samo)vrednovanje.
(quality; criterias; early education; (self)evaluation)

Sažetak
U cilju unapređivanja kvalitete odgojno – obrazovnog sustava nužno je provoditi kontinuirano vanjsko vrednovanje i (samo)vrednovanje svih čimbenika pojedinih podsustava. (Samo)vrednovanje je potrebno provoditi po unaprijed dogovorenim kriterijima (autorica ih nudi osam) kako bi proces vrednovanja obuhvaćao iste aspekte te se tako osigurala mogućnost komparacije dobivenih podataka. Stoga, je konstruiran Upitnik za (samo)procjenu odgojiteljica (UPSPO) zaposlenih u vrtićima različitih osnivača u nekoliko gradova i mjesta Republike Hrvatske. Pilot istraživanje je provedeno na uzorku od 101 odgojiteljice, a dobiveni rezultati pružili su uvid u trenutno stanje kvalitete odgojno-obrazovnog procesa dječjih vrtića iz uzorka, ali i uvid u sastavnice pojedinih kriterija (samo)vrednovanja kvalitete ranog odgoja. Rezultati pilot istraživanja statistički su obrađeni te su pokazali: različitost kvalitete pojedinih dječjih vrtića ; ponuđeni kriteriji vrednovanja kvalitete podsustava omogućavaju unutarnje (samo)vrednovanje te su primjenjivi i u vrednovanju drugih sustava odgoja i obrazovanja te obiteljskog sustava ; primijenjeni upitnik (UPSPO) potrebno unaprijediti uvođenjem dodatnih nezavisnih varijabli te potrebno je konstruirati dodatni upitnik(e) za istraživanje pravnih i ekonomskih aspekata funkcioniranja ustanova ranog odgoja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA