Naslov
Relativna efikasnost utjecaja plesa na motoričke sposobnosti studentica.
(Relative efficiency of impact of dance on motor abilities of female college students.)

Autori
Oreb, Goran

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, doktorska disertacija

Fakultet
Fakultet za fizičku kulturu

Mjesto
Zagreb

Datum
19.03

Godina
1993

Stranica
201

Mentor
Reljić, Jelica

Ključne riječi
ples; motoričke sposobnosti; studentice
(dance; motor abilities; female students)

Sažetak
Istraživanje u trajanju od dva semestra provedeno je kako bi se utvrdili i analizirali transformacijski efekti posebno programirane nastave tjelesne i zdravstvene kulture temeljene na programu plesa, na neke motoričke sposobnosti studentica tijekom redovite nastave tjelesne i zdravstvene kulture. Iz populacije studentica redovito upisanih u drugu godinu studija sedmog stupnja Filozofskog fakulteta, izabran je uzorak klinički zdravih, mladih osoba ženskog spola, prosječne starosti 20 godina. Sukladno cilju istraživanja i osobnom interesu studentica, formirana je eksperimentalna grupa od 100 ispitanica s kojima je realiziran program plesa. Na isti način formirana je kontrolna grupa od 100 ispitanica s kojima je realiziran konvencionalni program tjelesne i zdravstvene kulture (sadržaj košarke, odbojke i atletike). Efekti kineziološkog tretmana procijenjeni su na početku (početak školske godine), na polovici (krajem zimskog semestra) i na kraju kineziološkog tretmana (kraj ljetnog semestra) pomoću deset testova bazične motorike. Rezultati mjerenja 1:2 i 1:3 eksperimentalne i kontrolne grupe, obradjeni su primjenom programa DIFFG (Momirović, Dugić i Knezović, 1986.), koji se temelji na kanoničkoj diskriminacijskoj analizi promjena pod modelom razlika. Budući da su primijenjena dva različito orijentirana kinzeiološka tretmana u dvije neovisne grupe, testiranje razlika promjena izazvanih tretmanima obavljeno je programom DDIFFG (Momirović i sur. 1987.) koji ne ispituje znakovitost promjena, nego znakovitost razlika funkcija kojima se promjene opisane. Kvalitativne promjene, odnosno promjene u odnosima motoričkih varijabli u tranzicijskom i finalnom stanju ekskperimentalne i kontrolne grupe utvrdjene su primjenom programa QDIFF 2 (Momirović i sur. 1987.). Na temelju dobivenih rezultata autor zaključuje: -Kineziološki tretman plesom u eksperimentalnoj je grupi proizveo pozitivne kvantitativne promjene u tranzicijskom i finalnom stanju ; -Promjene su u tranzicijskom stanju definirane varijablama za procjenu frekvencije pokreta nogu - brzine (MBFTAN), ritmičnosti - koordinacije (MKRBNR) i donekle fleksibilnosti (MFLPRK) ; -Promjene u finalnom stanju prije svega su karakterizirane promjenama ritmičnosti, iako su promjene zabilježene u varijablama za procjenu koordinacije cijelog tijela (MAGONT) i frekvencija pokreta nogu, što je bilo prisutno i u tranzicijskom stanju ; -Unatoč utvrdjenoj globalnoj promjeni izmedju inicijalnog i finalnog stanja u eksprimentalnoj grupi, pad ili neznakoviti napredak pojedinih varijabli može se pripisati relativnoj stabilizaciji transformacijskih efekata i selektivnom djelovanju plesa na motoričke sposobnosti relevantne u plesnoj uspješnosti ; -Iako je utvrdjena globalna pozitivna kvantitativna promjena motoričkih varijabli u tranizitivnom stanju u kontrolnoj grupi, nije bilo moguće izolirati niti jednu motoričku sposobnost koja bi imala znakovitiji parcijalni doprinos promjenama izmedju mjerenja ; -U finalnom stanju situacija se donekle iskristalizirala, pa bi unatoč slabom intenzitetu, promjene bile karakterizirane varijablom za procjenu ritmičnosti (MKRBNR), mjerom koja je zapravo reprezentant koordinacijsko-ritmičkih sposobnosti ; -Slab intenzitet promjena motoričkih varijabli u kontrolnoj grupi izmedju mjerenja odraz je prenatrpanosti programa, odnosno ekstenzivnosti podražaja ; -Razlike izmedju grupa u tranzicijskom i finalnom stanju u korist eksperimentalne grupe rezlutat su sadržaja, volumena i intenzititeta opterećenja tijekom treninga s jedne strane i motiviranosti proizašle iz osobnog izbora studentica, s druge strane. Disertacija predstavlja izuzetan znanstveni doprinos programiranju nastave tjelesne i zdravstvene kulture studentica sedmog stupnja.Budući je istraživanje jednog od rijetkih istraživanja na spomenutoj populaciji ispitanica, utoliko je zanimljivije što su dobivene referentne vrijednosti testova za procjenu motoričkih sposobnosti studentica.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA