Naslov
OBRAZOVANJE JE MORALNI POJAM
(Education is a Moral Concept)

Autori
Žitinski, Maja

Izvornik
NAŠE MORE (0469-6255) 53. (2006); 97.-182.

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, pregledni rad, znanstveni

Ključne riječi
civilno (građansko) obrazovanje; moralna jednakost; nepristranost; racionalnost; intrinzične vrijednosti; instrumentalno dobro; ideologija – sloboda.
(civic education; moral equality; impartiality; rationality; intrinsic values; instrumental right; ideology – freedom)

Sažetak
Svako znanje je informativno, ali obrazovanje ne postoji jedino zato da bi samo odrazilo društvene vrijednosti. Obrazovanje se prvenstveno odnosi na uvođenje u ono što je vrijedno pod uvjetom da se transmitirani sadržaj uči na moralno prihvatljiv način. To znači da obrazovanje mora uključiti i normativne aspekte koji mu daju svrhu, te osigurati da će upletene strane očuvati svoju moralnu autonomnost. Zato je obrazovanje vrsta komunikacije koja definira ulogu pojedinca u društvu. Referat jasno razlikuje nasilni aspekt obrazovanja od moralnoga aspekta obrazovanja. Kako bi se razvila racionalnost te izbjegla pristranost pa prema tome i represivni društveni utjecaj, obrazovanje treba pridonijeti rastu integritera i formiranju neovisnosti duha. Budući da se obrazovanje od indoktrinacije ne može razlikovati po metodi, mora se razlikovati po ciljevima. Obrazovanje treba podržavati takav pristup koji će se suprotstavljati pokušajima indoktrinatora da kontrolira sustave stvaranja znanja na način koji služi njihovim interesima za razliku od interesa javnosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filozofija

POVEZANOST RADA