Naslov
ELearning: Tko je tu učenik?
(ELearning: Who is Learner?)

Autori
Pogarčić, Ivan ; Babić, Snježana ; Kralj, Lidija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Savjetovanje HDPIO: Računalo u školi X. / - Zagreb : MZOIŠ RH, 2006

Skup
Savjetovanje HDPIO: Računalo u školi X.

Mjesto i datum
Šibenik, Hrvatska, 21.09.2006. - 23.09.2006

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
ePoučavanje; Učenik; eUčenik; eUčenje; eNastava; informacijske tehnologije
(eLearning; Learner; eLearner; eTeaching; ICT)

Sažetak
Nazočnost informacijsko komunikacijskih tehnologija u nastavi dovela je do značajnih izmjena u položaju pojedinih elemenata nastavnog/obrazovnog procesa. Izmjene se očituju u strukturi i funkciji tih elemenata.U obrazovnom procesu se utjecaj tehnologija može promatrati sa stanovišta svakog od elemenata obrazovanja: učenika, nastavnika, sadržaja/programa ili konteksta u kojem se navedeni elementi nalaze. U ovom radu se razmatra promjena uloge učenika, kao posljedica utjecaja tehnologije, po značenju i po funkciji u spomenutom procesu. Postavljen u položaj eUčenika , posebno u on-line nastavi učenik dobiva svoju virtualnu dimenziju i gubi uobičajenu osobnost. Također se u radu razmatra položaj učenika prema definiciji , s njegovog aspekta, konačnih ciljeva nastave, te transformacija uloge učenika u ovisnosti od transformacije ostalih elemenata nastave. Nadalje razmatra se uloga učenika u okviru pojedinih vremenskih faza obrazovanja po vertikali kroz danas sve potrebnije cjeloživotno obrazovanje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti, Pedagogija

POVEZANOST RADA