Naslov
Suprasegmentne perceptivne sposobnosti
(Suprasegmental Perceptive Abilities)

Autori
Smajić, Dubravka

Izvornik
Književna revija (1330-1659) 45. (2005), 3-4; 334-341

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, rad u časopisu, znanstveni

Ključne riječi
Percepcija suprasegmenata; studenti učiteljskoga studija; studenti predškolskoga odgoja; nagalsci; slušno prepoznavanje
(Suprasegmental perception; pre-school training college students; class teachers training college students; language stress system; aural recognition of the stress)

Sažetak
Ispitivanje suprasegmentnih perceptivnih sposobnosti provedeno je na studentima osječke Visoke učiteljske škole i provedeno je u dvjema eksperimentalnim skupinama - na predškolskome odgoju i učiteljskome studiju, na osnovi snimljenoga predloška od stotinu dvosložnih riječi različitog naglaska u okviru naglasnoga sustava hrvatskoga standardnoga jezika. Studenti su imali zadaću slušno prepoznati naglasak svake riječi, a mjerena je uspješnost prepoznavanja po skupinama ispitanika te zasebno pojedina vrsta naglaska. Kontrolna skupina studenata biologije i kemije imala je istu zadaću, a poslužila je da se utvrdi koliko govorne vježbe u nastavi utječu na percepciju suprasegmenata.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA