Pregled bibliografske jedinice broj: 279320
Zadovoljavanje potreba predškolskog djeteta u institucionalnom kontekstu
Zadovoljavanje potreba predškolskog djeteta u institucionalnom kontekstu // Napredak (Zagreb), 147 (2006), 4; 441-454 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
CROSBI ID: 279320 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Zadovoljavanje potreba predškolskog djeteta u institucionalnom kontekstu
(Satisfying pre-schooler needs in institutional context)
Autori
Jurčević-Lozančić, Anka ; Glavak, Renata
Izvornik
Napredak (Zagreb) (1330-0059) 147
(2006), 4;
441-454
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni
Ključne riječi
psihološke potrebe djece; odgajatelj; predškolska ustanova; obitelj; Glasser
(psychological needs of children; teacher; kindergarten; family; Glasser)
Sažetak
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati neke mogućnosti zadovoljavanja psiholoških potreba prema Glasseru (potreba za ljubavlju i pripadanjem, moći (uvažavanjem), slobodom i zabavom) kod djece predškolske dobi koja polaze dječji vrtić. U istraživanju je sudjelovalo 126 djece u dobi od tri do sedam godina, polaznici Dječjeg vrtića “ Petrinjčica” u gradu Petrinji, o kojima su odgajatelji ispunjavali Upitnik o zadovoljavanju psiholoških potreba djece. Rezultati su pokazali da u kontekstu predškolske ustanove djeca najviše zadovoljavaju potrebu za pripadanjem i ljubavlju, potom potrebe za zabavom i slobodom, a najmanje zadovoljavaju potrebu za moći. Djeca koja redovitije pohađaju vrtić i čiji roditelji imaju topliji odnos prema njima, više zadovoljavaju potrebu za ljubavlju i pripadanjem. Djeca starije predškolske dobi, djeca čiji su roditelji obrazovaniji te djeca čiji roditelji imaju topliji odnos prema njima, više zadovoljavaju potrebu za moći. Djeca koja redovitije pohađaju vrtić, čiji su očevi obrazovaniji te čije su majke mlađe dobi, više zadovoljavaju potrebu za zabavom. Djeca čiji su očevi obrazovaniji više zadovoljavaju potrebu za slobodom. Djevojčice više zadovoljavaju potrebu za pripadanjem i ljubavlju od dječaka, dok kod ostalih potreba nije utvrđena statistički značajna razlika prema spolu.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Psihologija, Pedagogija