Naslov
Međukulturalna kompetencija u nastavi hrvatskoga kao drugoga i stranoga jezika
(Intercultural competence in Croatian as a second and foreign language)

Autori
Novak Milić, Jasna ; Gulešić Machata, Milvia

Izvornik
Lahor (Zagreb. 2006) (1846-2197) I. (2006), 1; 69-83

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, izvorni znanstveni rad, znanstveni

Ključne riječi
međukulturalna kompetencija; drugi jezik; strani jezik; glotodidaktika
(intercultural competence; second language; foreign language; glotodidactics)

Sažetak
Početno učenje i usvajanje hrvatskoga kao stranoga i drugoga jezika podrazumijeva svladavanje niza gramatičkih i leksičkih činjenica, ali i postizanje određene razine međukulturalne kompetencije. Međutim, poučavanju se i razvijanju MKK u nastavi hrvatskoga kao SJ i J2 pridaje nedovoljna pozornost. Suvremeni pristupi nastavi SJ i J2 zahtijevaju aktivniju ulogu i nastavnika i učenika u postizanju MKK koja se u današnje vrijeme opće globalizacije nameće kao jedan od najvažnijih ciljeva općega odgoja i obrazovanja, pa tako i nastave jezika. U članku se iznose opće činjenice o MKK i osnovnim načelima njezina poučavanja. Također se govori o mogućnostima primjene postojećih okvira i pristupa na nastavu hrvatskoga kao SJ i J2.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA