Naslov
Der Weg zur Ethnisierung des Bildungsdiskurses im postsocialistischen Kroatien
(Towards Ethnicalisation of Educational Discourse in Post-socialist Croatia)

Autori
Baranović, Branislava

Izvornik
Bildung und Erziehung (0006-2456) 50 (1997), 4; 481-499

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
postsozialistische Verwandlung; politisches System; Nationalstaat; nationale Ideologie; Mittelschulstundentafeln; Lehrplaene und Lehrbuecher
(post-socialist transformation; political system; nation-state; educational changes; secondary school curricula)

Sažetak
U radu su analizirane promjene u obrazovnom diskursu (curriculum) u srednjim školama u postsocijalistickoj Hrvatskoj. U prvom dijelu rada analizirane su osnovne karakteristike postsocijalistickih promjena u politickom sistemu kao socijalno-politickiom kontekstu promjena u obrazovnom diskursu. U drugom dijelu clanka prezentirane su osnovne odrednice promjena u školskom curriculumu te promjene u nastavnim planovima i programima srednjih škola. Analiza je bazirana na rezultatima analize nastavnih planova i programa te intervjuima nastavnika provedenih u 38 srednjih škola u Zagrebu. Rezultati istrazivanja su pokazali da su promjene u obrazovnom diskursu, uprkos proklamiranim vrijednostima liberalne demokracije, apostrofirale nacionalne vrijednosti, odnosno kulturu vecinskog naroda u Hrvatskoj.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Sociologija

POVEZANOST RADA