Naslov
Prepoznavanje simulacije i disimulacije na NEO PI-R-u, Warttegg testu crteza i upitniku poželjnog odgovaranja
(Simulation and dissimulation on Neo-PI-R, Wartegg Drawing test and Desirable Responding Questionnaire)

Autori
Mesarić, Marina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
01.02

Godina
2006

Stranica
37

Mentor
Jokić-Begić, Nataša

Ključne riječi
simulacija; disimulacija; NEO-Inventar Ličnosti- Revidirani (NEO PI-R); Warttegg test crteža; BIDR
(simulation; dissimulation; Neo PI-R; Wartegg Drawing test; Desirable Responding Questionnaire)

Sažetak
S obzirom da su instrumenti za procjenjivanje ličnosti primjenjivani u raznim područjima i psiholozi ih koriste za donošenje odluka, zanimalo nas je može li se na nekim trenutno popularnim tehnikama za procjenjivanje ličnosti prepoznati iskrivljavanje odgovora. Konkretno smo ispitivali mogućnost prepoznavanja simulacije i disimulacije na NEO inventaru ličnosti-revidiranom, Warttegg testu crteža i Upitniku poželjnog odgovaranja. Testiranje je provedeno na prigodnog zdravom (n=40) i kliničkom uzorku (n=26) u dvije situacije. U kontrolnoj situaciji svi ispitanici su bili iskreni, dok su u eksperimentalnoj situaciji zdravi sudionici simulirali, a klinički disimulirali psihičke poteškoće. Iako se dvije skupine značajno razlikuju na NEO Pi-R u kontrolnim uvjetima, utvrdili smo da se u uvjetima simulacije/disimulacije ne mogu razlikovati iskreni i iskrivljeni odgovori. Kod Warttegg testa crteža nađene su značajne razlike samo u eksperimentalnoj situacijitj. jedino su simulirani crteži zdravih ispitanika procjenivani kao patološki značajno više od slučajne raspodjele. U upitniku poželjnog odgovaranja (modificirana verzija Paulhusovog BIDR) na skali samozavaravanja u kontrolnim se uvjetima mogu razlikovati zdravi i klinički uzorak. zdravi uzorak prilikom simulacije gotovo uopće ne mijenja rezultate, dok klinički uzorak pod uputom disimulacije znatno povisuje rezultate što omogućava prepoznavanje iskrivljenih odgovora. Na sklai upravljanja dojmom dvije se skupine ne razlikuju u kontrolnim uvjetima. zanimljivo je da obje skupine pod različitim eksperimentalnim uputama (simulacije/disimulacije) imaju tendenciju povisivanja rezultata što omogućava prepoznavnje disimuliranih, ali ne i simuliranih odgovora.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija

POVEZANOST RADA