Naslov
Ponašanje roditelja djece s govorno-jezičnim teškoćama
(Parental behavior and child with speech and language disorders)

Autori
Keller, Marina ; Milevčić Malenica, Andrea

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Univerzalnost verbotonalne metode u komunikaciji : sažeci : 45 godina Poliklinike SUVAG / - Zagreb : Poliklinika SUVAG, 2006, 11-11

Skup
Međunarodni znanstveni skup Dani Petra Guberine

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 25.05.2006. - 27.05.2006

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
ponašanje roditelja ; govorno-jezične teškoće
(parental bahavior ; speech and language disorders)

Sažetak
Ispitivali smo odgojne modele koji posredno ili neposredno utječu na govorni razvoj djeteta. Ispitivanje smo proveli na dvije skupine roditelja. Prvu skupinu činilo je 37 majki djece s dijagnozom: zaostao razvoj govora. Sva djeca su bila normalno čujuća, nisu imala komunikacijskih niti značajnijih neuroloških teškoća, i svima je kvocijent inteligencije bio veći od 85. Kontrolnu skupinu činile su 32 majke djece s normalnim govornim razvojem. Pretpostavljali smo da postoje razlike u odgojnim modelima između ove dvije skupine. Preliminarni rezultati pokazuju da su roditelji djece koja zaostaju u razvoju govora, skloniji ciljanim modelima podučavanja (npr. analiza i sinteza glasova) iako djeca još nisu zrela za njihovo usvajanje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija

POVEZANOST RADA