Naslov
Umjetnost i divergentno mišljenje
(Art and divergent thought)

Autori
Košćec, Gordana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni

Izvornik
Univerzalnost verbotonalne metode u komunikaciji : sažeci : 45 godina Poliklinike SUVAG / - Zagreb : Poliklinika SUVAG, 2006, 6-6

Skup
Međunarodni znantstveni skup Dani Petra Guberine

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 25.05.2006. - 27.05.2006

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
umjetnost ; divergentno mišljenje
(art ; divergent thought)

Sažetak
Izlaganje je prikaz različitih metoda rada, u nastavi likovne kulture u OŠ SUVAG i osvrt na specifičnu ulogu likovnih sadržaja u rehabilitaciji djece s teškoćama u slušanju i govoru. Učimo svim svojim osjetilima ; na taj način raspršene informacije povezujemo u cjelovit doživljaj – spoznaju pomoću koje gradimo svijet. Nastava likovne kulture oduvijek je imala tu prednost, jer podrazumijeva izravan i konkretan rad u materijalima, pa znanja i doživljaji nastaju iz osobnog iskustva učenika. Vježbama vizualnih zagonetki, asocijacija, rekonstrukcije, dekompozicije i rekompozicije djela likovne umjetnosti djeca uče povezivati oblike i pojmove iz različitih područja ljudskog djelovanja. Opisati, otplesati i nacrtati oblik znači stvoriti mogućnost za novo i drukčije viđenje i doživljaj. Uz igru nastaju novi odnosi među oblicima, stvaraju se nove veze među pojmovima. Tako bavljenje likovnim sadržajima uključuje sadržaje iz drugih područja, a svaki učenik ima mogućnost individualno ih istraživati.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA