Pregled bibliografske jedinice broj: 246059
La traccia del tempo nell'opera letteraria: cosa farne in classe?
La traccia del tempo nell'opera letteraria: cosa farne in classe? // I. gimnazija, Split, Stručno vijeće (aktiv) profesora talijanskog jezika
Split, Hrvatska, 2006. (pozvano predavanje, domaća recenzija, pp prezentacija, stručni)
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Naslov
La traccia del tempo nell'opera letteraria: cosa farne in classe?
(Time presence in the literary text: what can we do with it in the class?)
Autori
Mihaljević, Nikica
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, pp prezentacija, stručni
Izvornik
I. gimnazija, Split, Stručno vijeće (aktiv) profesora talijanskog jezika
/ - , 2006
Skup
I. gimnazija, Split, Stručno vijeće (aktiv) profesora talijanskog jezika
Mjesto i datum
Split, Hrvatska, 21.04.2006
Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje
Vrsta recenzije
Domaća recenzija
Ključne riječi
tempo; tempo verbale; memoria; attesa; passato; futuro; brani letterari; grammaticita del tempo
(time; tense; memory; expectations; past; future; grammatical aspect of time)
Sažetak
Partendo da due categorie complesse, tempo e letteratura, si cerca di unirle in una conferenza con lo scopo didattico dell'insegnamento del tempo verbale in classe. La conferenza parla della grammaticita del tempo e accentua in che modo i brani letterari possono essere utili per l'analisi grammaticale, piu precisamente dell'uso dei tempi verbali, nelle scuole medie e superiori. Gli esempi proposti sono tratti dall'opera di Ugo Foscolo, Giacomo Leopardi, Alessandro Manzoni e Margaret Mazzantini. Nell'analisi letteraria l'attenzione del lettore/ascoltatore viene posta sul rapporto temporale tra passato, presente e futuro, e soprattutto sulla non permanenza del presente e la possibilita di contare/misurare/capire il tempo solo al suo passaggio.
Izvorni jezik
Ita
Znanstvena područja
Filologija