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"Fit wie 'n Turnschuh". Eine Untersuchung von Vergleichsphrasemen in der Kinder- und Jugendsprache am Beispiel des Deutschen und Kroatischen
"Fit wie 'n Turnschuh". Eine Untersuchung von Vergleichsphrasemen in der Kinder- und Jugendsprache am Beispiel des Deutschen und Kroatischen // Perspektiven der Jugendsprachforschung / Trends and Developments in Youth Language Research. (Sprache - Kommunikation - Kultur. Soziolinguistische Beiträge, 3). / Dürscheid, Christa ; Spitzmüller, Jürgen (ur.).
Frankfurt : Berlin : Bern : Bruxelles : New York (NY) : Oxford : Beč: Peter Lang, 2006. str. 347-364
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Naslov
"Fit wie 'n Turnschuh". Eine Untersuchung von Vergleichsphrasemen in der Kinder- und Jugendsprache am Beispiel des Deutschen und Kroatischen
("Fit wie 'n Turnschuh". Research of similes in German and Croatian child and youth language)
Autori
Matulina, Željka ; Ćoralić, Zrinka ; Grubišić Pulišelić, Eldi
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni
Knjiga
Perspektiven der Jugendsprachforschung / Trends and Developments in Youth Language Research. (Sprache - Kommunikation - Kultur. Soziolinguistische Beiträge, 3).
Urednik/ci
Dürscheid, Christa ; Spitzmüller, Jürgen
Izdavač
Peter Lang
Grad
Frankfurt : Berlin : Bern : Bruxelles : New York (NY) : Oxford : Beč
Godina
2006
Raspon stranica
347-364
ISBN
3-631-53734-7
Ključne riječi
Vergleichsphrasem, kontrastive Phraseologie Deutsch - Kroatisch, Kinder- und Jugendsprache, Stilistik, Pragmalinguistik, die Sprache der Massenmedien und der Literatur
(simile, contrastive phraseology German - Croatian, child and youth language, stylistics, pragmalinguistics, the language of mass media and literature)
Sažetak
In diesem Artikel werden die Verwendungsmöglichkeiten des Vergleichsphrasems in der Kinder- und Jugendsprache beschrieben. Die Grundlage für die Untersuchung bilden verschiedene in den letzten zehn Jahren entstandene Schulzeitungen, Jugendmagazine und literarische Texte, deren Adressaten Schulkinder und Jugendliche sind. Im Vordergrund stehen folgende Fragen: (a) Was wird in der Kinder- und Jugendsprache womit verglichen, welche außersprachlichen Bereiche kommen in den Vergleichsphrasemen vor und um welche morphosyntaktischen Strukturen handelt es sich dabei? (b) Wo liegen die differentia specifica dieser Vergleichsphraseme im Unterschied zu denen, die für erwachsene Personen typisch sind? (c) Lassen sich in beiden Sprach- und Kulturgemeinschaften ähnliche Tendenzen beim Gebrauch von Vergleichsphrasemen der Kinder und Jugendlichen feststellen?
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija
