Naslov
Les questions les plus frequemment posees dans l'enseignement du CLE: essai d'explication grammaticale
(The most frequent asked questions in language learning of the CLE: grammatical explenation)

Autori
Frleta, Tomislav

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Actes du 3eme colloque sur les etudes francaises en Croatie / Evaine Le Calve-Ivičević - Zagreb : ArTresor naklada, 2004, 104-115

Skup
3eme colloque sur les etudes francaises en Croatie

Mjesto i datum
Zadar, Hrvatska, 12.11.2004. - 13.11.2004

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
croate; francais; didactique de langue; enseignement; langue etrangere
(croatian; french; didactic; teaching; foreign language)

Sažetak
L'auteur du present article tente de donner quelques reponses grammaticales (et linguistiques) aux questions que soulevent le plupart du temps ceux qui apprennent le croate comme langue etrangere (CLE). Il s'agit, en l'occurence, de l'apprentissage du croate au niveau dit avance (3eme degre: 60h ; 4h/jour), ou les participants possedent deja une base solide du croate (verbe etre, pronoms personnels, declinaison des noms et adjectifs, formation des temps, present, passe, et futur, possessifs et certains changements phonetiques). Cet article ne vise aucune exhaustivite en la matiere (par rapport a la quantite des questions posees). Neanmoins, il comporte une mise en relief de certains problemes que l'on rencontre en apprenant le croate a ce niveau et qui devraient figurer dans tout manuel du croate pour locuteurs non confirmes. Les problemes traites concernent plus particulierement les classes de mots et leurs categories.

Izvorni jezik
Fra

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA