Naslov
Management znanja na primjeru školskog sustava Republike Hrvatske
(Knowledge management on example in education system of Republic Croatia)

Autori
Orešković, Branislav

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, magistarski rad

Fakultet
Ekonomski fakultet

Mjesto
Osijek

Datum
02.06

Godina
2005

Stranica
113

Mentor
Lamza-Maronić, Maja

Ključne riječi
Management; Republika Hrvatska; Troškovi obrazovanja; Sustav obrazovanja; Cjeloživotno učenje
(Management; Republic Croatia; Costs of education; System of education; Long life learning)

Sažetak
Upravljanje kompleksnim i kompliciranim sustavima, poput školskog sustava, zahtjevan je posao. Zadovoljavanje strateških ciljeva društva usmjerenih, pored ostalog i uspostavi društva znanja, posebno je naglašeno prepoznavanjem značenja koje učinkovito upravljanje tim sustavom ima za dostizanje tih i takvih stremljenja. U radu je posebno naglašena i s raznih aspekata - pedagoškog, troškovnog, društvenog, razvojnog, gospodarskog, obrazovnog i informacijsko komunikacijskog obrađena nužnost potrebe interdisciplinarnog pristupa uspostave managementa znanja vezano za obrazovanje i školski sustav Republike Hrvatske. Kroz primjereno odabrane teme i kroz istraživački rad jasno se izvode zaključci kako je za uspješnu primjenu tehnologije u nastavi i cjeloživotnom obrazovnom procesu mora posebno provesti znalačko planiranje te da se tim složenim procesima mora pažljivo upravljati. Mjerljivi doprinos rada je i u tome što svi oni koji žele istraživati management u školskom sustavu Republike Hrvatske mogu u ovom radu ("na jednom mjestu") naći dobru osnovicu za daljnje stručno i znanstveno "povezivanje" u raznim smjerovima, i kroz to još na jedan način pomoći unapređenju ovoga sustava, što je i bio jedan od ciljeva izrade ovoga rada te tako predstavlja vrijedan doprinos pristupnika u približavanju te problematike danom okruženju i podršci narednih aktivnosti koji njime mogu biti potaknuti. Uz kvalitetno obrađeni sadržaj, rad se odlikuje relevantnom literaturom većinom stranih autora što dodatno potvrđuje aktualnost teme u međunarodnom kontekstu. U izradi magistarskog rada pristupnik je koristio poznate metode znanstvenog rada i pokazao da je savladao metodologiju samostalnog pisanja i načina izvedbe znanstvenog rada u rangu vrijednosti magistarskog rada.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Ekonomija

POVEZANOST RADA