Naslov
Odnos simptoma anksioznosti, depresivnosti i somatizacije u dječjoj dobi
(Relationship between anxiety, depression and somatization in childhood)

Autori
Zaić, Asja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
18.05

Godina
2005

Stranica
51

Mentor
Jokić Begić, Nataša

Ključne riječi
anksioznost; depresivnost; somatizacija; komorbidnost; djeca
(anxiety; depression; somatization; comorbidity; children)

Sažetak
Istraživanja pokazuju da su najčešće smetnje kod djece simptomi anksioznosti, depresivnosti i somatizacije, stoga je ovo istraživanje provedeno s ciljem ispitivanja odnosa somatizacje, anksioznosti i depresivnosti u dječjoj dobi. U istraživanju je sudjelovalo 129 ispitanika u dobi od 8-15 godina. Eksperimentalna skupina sastojala se od 50 djece upućene kliničkom psihologu zbog somatizacijskih smetnji, a kontrolna se skupina sastojala od 79 djece bez somatizacijskih simptoma. Primijenjene su: Skala dječje anksioznosti (SKAN), Dječja skala depresije (CDI – Children's Depression Inventory) i upitnik somatizacijskih smetnji. Rezultati pokazuju da djeca sa somatizacijskim smetnjama maju značajno više anksioznih i depresivnih simptoma u odnosu na zdrav djecu, te da postoji značajna povezanost rezultata na testovima SKAN i CDI za obje skupine ispitanika. Nadalje, utvrđena je dobra diskriminativna valjanost upotrebe testova SKAN i CDI u razlikovanju zdrave djece od djece sa somatizacijskim smetnjama, te je razmotrena praktična implikacija upotrebe ovih testova u osnovnim školama. Dobiveni rezultati u skladu su s podacima iz literature koji ukazuju na povezanost somatizacijskih simptoma sa simptomima anksioznosti i depresivnosti u dječjoj dobi, te na visoku komorbidnost anksioznih i depresivnih poremećaja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija

POVEZANOST RADA