Naslov
USAMLJENOST I SAMOĆA STUDENATA: ULOGA AFILIJATIVNE MOTIVACIJE I NEKIH OSOBNIH ZNAČAJKI
(Student’s loneliness and solitude: The role of affiliative motivation and some personality characteristics)

Autori
Lacković-Grgin, Katica ; Penezić, Zvjezdan ; Sorić, Izabela

Izvornik
Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja (1330-0288) 4-5 (36-37) (1998); 543-558

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
Usamljenost; samoća; samopoštovanje; samoaktualizacija
(Loneliness; solitude; self-esteem; self-actualization)

Sažetak
Istraživanje je imalo nekoliko ciljeva. Glavni cilj bio je utvrditi konceptualnu distinktivnost usamljenosti i samoće, njihov međusobni odnos te njihovu povezanost s varijablama rasta iz Maslowljeva hijerarhijskog modela motivacije. Istraživanje je provedeno na uzorku od 124 studenta i 176 studentica splitskog sveučilišta. U ispitivanju korištene su sljedeće skale: kratka forma UCLA, skala preferirane samoće, samopoštovanja, kratki indeks samoaktualizacije, Hillove skale afilijativne motivacije, skala sramežljivosti i skala “master orientation” (Nurmi i sur., 1996). Rezultati su potvrdili konceptualnu odvojenost usamljenosti i samoće ali i njihovu umjerenu pozitivnu povezanost što indicira da se željena samoća koristi za suočavanje s usamljenošću a ne samo za kreativne aktivnosti kao što se pretpostavilo na osnovi Maslowljeva koncepta samoaktualizacije. Najboljim prediktorima usamljenosti pokazale su se varijable Maslowljeva modela (negativna povezanost s afilijativnom motivacijom, samopoštovanjem i samoaktualizacijom) ali i sa spolom (u smislu da su mladići usamljeniji). Navedene varijable objasnile su značajno manji postotak varijance samoće što upućuje na potrebu daljnjih istraživanja samoće kao važnog dijela adolescentskog iskustva.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija

POVEZANOST RADA