Naslov
Učenje, poučavanje i testiranje znanja nastavnih sadržaja prema HNOS-u iz informatike za osnovne škole
(Croatian National Educational Standard for learning, teaching and testing informatics knowledge in primary school)

Autori
Andrijanić, Mladen

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Metodičke radionice, Inteligentni sustavi za e-učenje / - , 2005

Skup
Savjetovanje RAČUNALO U ŠKOLI IX, Šibenik, 2005

Mjesto i datum
Šibenik, Hrvatska, 22.09.2005. - 24.09.2005

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
Hrvatski nacionalni obrazovni standard; učenje; poučavanje; testiranje; informatika
(Croatian National Educational Standard; learning; teaching; testing; informatic)

Sažetak
Pojavom inteligentnih tutorskih sustava (ITS) otvaraju se nove mogućnosti u učenju i poučavanju. Uvođenjem Web-orijentiranih ITS sustava htjelo se osigurati platformsku, prostornu i vremensku nezavisnost sustava u obrazovnom procesu. Hijerarhijsko modeliranje, međuoperativnost i ponovna upotrebljivost pojedinih komponenti tutorskih sustava (korištenjem autorskih alata) i ontologije, neke su od tehnika razvijenih za oblikovanje tutorskih sustava, posebice onih inteligentnih. Mnogi se autorski sustavi koriste semantičkim mrežama za prikaz znanja. Jedan od njih je eXtended Turor-Expert System (xTEx-Sys v.1.2), s kojim se i krenulo s testiranjem sustava na učenicima V., VI., i VIII. razreda osnovne škole Spinut u Splitu, inače polaznicima izbornog programa informatike, na područnom znanju iz informatike za osnovne škole, a u okviru Hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda. Učenje i poučavanje je proverdeno za kataloške teme Strojna oprema računala, Obrada teksta i Izrada prezentacija.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Računarstvo

POVEZANOST RADA