Naslov
Interkulturalizam u obrazovanju: koncepti i razvojne mogućnosti
(Interculturalism in education: concepts and possibilities of development)

Autori
Čačić-Kumpes, Jadranka

Izvornik
Povijest u nastavi (1334-1375) 2 (2004), 2 (4); 305-321

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
kulturni pluralizam; multikulturalizam; interkulturalizam; interkulturno obrazovanje; interkulturalistička pedagogija
(cultural pluralism; multiculturalism; interculturalism; intercultural education; intercultural pedagogy)

Sažetak
U radu se analiziraju pluralističke kulturne politike i u okviru njih izrasli koncepti obrazovanja, napose interkulturno obrazovanje. U tom smislu najprije se govori o kulturnome pluralizmu kao svojevrsnom preteči suvremenih pluralističkih kulturnih politika. Slijedi kratko razmatranje multikulturalizma, njegovog teorijskog utemeljenja u kulturnom relativizmu i pojavnih oblika, te razmatranje interkulturalističkog koncepta i njegova usporedba s multikulturalizmom. Unatoč raširenoj tendenciji da se prema ta dva koncepta odnosi kao prema sinonimima i unatoč sličnostima i preklapanjima među njima autorica pokazuje da ih je ipak moguće i potrebno razlikovati. U drugom dijelu rada riječ je o interkulturnom obrazovanju kao temeljnom osloncu interkulturalističke politike te o društveno-povijesnim uvjetima nastanka i višedimenzionalnosti koncepta interkulturnog obrazovanja. Najposlije, na temelju ciljeva i zadataka interkulturnog obrazovanja razmatraju se zahtjevi koji se pred njega postavljaju u suvremenom društvu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Sociologija

POVEZANOST RADA