Naslov
Rječnički razvoj dvojezične djece školske dobi
(Lexical development in school-age bilingual children)

Autori
Strehovac, Suzana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Edukacijsko-rehabilitacijsi fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
18.05

Godina
2005

Stranica
58

Mentor
Kovačević, Melita

Ključne riječi
dvojezičnost; PPVT; leksički razvoj
(bilinguism; PPVT; lexical development)

Sažetak
Središte ovoga istraživanja usmjereno je na utvrđivanje postojanja razlika u razvoju rječnika između dvojezične i jednojezične djece. Kako rezultate mjernoga instrumentarija (još nestandardiziranoga za hrvatski jezik) kojim smo ispitali rječničko znanje djece nismo mogli usporediti s normama verzije mjernoga instrumenta na engleskome jeziku, ispitali smo i određeni broj jednojezične djece. Na osnovu dobivenih rezultata ne možemo sa sigurnošću tvrditi kako su dvojezična djeca bolja u razvoju rječnika od dvojezične djece. Međutim, neke razlike koje su se pokazale značajnima između te djece u četvrtome razredu (naročito između hrvatsko-talijanskih dvojezičara i jednojezične djece) pokazuju nam kako postoji tendencija slabijem razvoju rječničkoga razumijevanja dvojezične djece u odnosu na jednojezičnu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Demografija

POVEZANOST RADA