Naslov
Teškoće u razumijevanju prostornih odnosa kod osoba s afazijom
(Comprehension of the locative relations in people with aphasia)

Autori
Knežević, Ana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
11.07

Godina
2003

Stranica
39

Mentor
Prizl Jakovac, Tatjana

Ključne riječi
Prostorni odnosi; Prijedlozi; Razumijevanje; Brockaina afazija; Wernickeova afazija; Imenice
(Locative relations; Prepositions; Phrases; Comprehension; Brocas's aphasia; Wernicke's aphasia; Nouns)

Sažetak
Cilj istraživanja bio je utvrditi postoje li razlike u auditivnom i vizualnom razumijevanju prostornih odnosa, tj fraza koje sadrže prijedloge između različitih vrsta afazija na zadacima pokazivanja slika. Ispoitivane je provedeno na uzprku od 11 ispitanika, dobi od 24 do 72 godine kojima je dijagnosticirana Brockaina i Wernickeova afazija. Ispitivane su i razlike obzirom na kategorije imenica (biološke, predmeti, geometrijski likovi) u procesu razumijevanja ovih fraza između različitih vrsta afazije. Osobe s Beockainom afazijom značajno su bolje od osoba s Wernickeovom afazijom na svim zadacima osim razumijevanju fraza koje sadrže biološke kategorije imenica koje su prezentirane vizualno. Rezultati su diskutirani u skladu s trenutnim teorijama iz stručne literature.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Povijest

POVEZANOST RADA