Naslov
Obrazovanje za ljudska prava i demokraciju : Bibliografija radova s bilješkama
(Education for Human Rights and Democracy : Annotated Bibliography)

Autori
Božić, Jasmina ; Spajić-Vrkaš, Vedrana ; Silov, Mile ; Fresl-Dumančić, Ivana

Vrsta, podvrsta i kategorija knjige
Autorske knjige, bibliografija, strucna

Izdavač
Hrvatsko povjerenstvo za UNESCO

Grad
Zagreb

Godina
2000

Stranica
328

ISBN
953-98080-2-2

Ključne riječi
ljudska prava; demokracija; obrazovanje; bibliografija
(human rights; democarcy; education; bibliography)

Sažetak
Bibliografija je priređena u projektu Obrazovanje za mir i ljudska prava za hrvatske osnovne škole, koji se u Hrvatskoj vodio od 1997. do 1999. godine temeljem ugovora između UNESCO-a, Vlade Kraljevine Nizozemske, Vlade Republike Hrvatske i Hrvatskog povjerenstva za UNESCO. Glavni cilj projekta bio je utvrđivanje teorijskog okvira za oblikovanje programa i izrada materijala u odgoju i obrazovanju za ljudska prava za niže razrede osnovne škole, u skladu s međunarodnim demokratskim standardima i razvojnim potrebama hrvatskog društva. Bilješke su dijelom izvorni tekstovi koje su priređivači sastavljali na temelju pročitanih i pregledanih publikacija, a dijelom prilagođeni prijevodi recenzija i sažetaka prikupljenih iz više izvora. Obuhvaćeno je oko 1500 naslova objavljenih na engleskom, francuskom, njemačkom i hrvatskom jeziku, razvrstanih u više kategorija. Prvih nekoliko poglavlja sadrži radove iz područja filozofije, društvenih znanosti i psihologije. U posebnom dijelu posvećenom pedagogiji, didaktici i metodici, nakon općih radova predstavljena su izdanja iz područja odgoja i obrazovanja za mir, za ljudska prava, građanskog i interkulturalnog odgoja i obrazovanja, odgoja i obrazovanja za razvoj te globalnog odgoja i obrazovanja. Potom slijede cjeline posvećene međunarodnim dokumentima, referentnim materijalima, video materijalima te informacije o stranicama niza organizacija i ustanova na Internetu. Poglavlje o periodici u odgoju i obrazovanju sadrži opću periodiku i periodiku u području odgoja i obrazovanja za mir, ljudska prava, demokratsko građanstvo i međukulturno razumijevanje. Na kraju Bibliografije predstavljena su neka od relevantnih izdanja objavljena na hrvatskom jeziku. Ona su razvrstana u tri cjeline: filozofija i društvene znanosti ; psihologija, pedagogija, metodike te periodika. Ponad toga što može poslužiti kao informativni i referentni materijal, svrha Bibliografije je potaknuti učitelje i druge stručnjake u odgoju i obrazovanju, na samostalno istraživanje bogate riznice pisanih, vizualnih, virtualnih i drugih izvora.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA