Naslov
Vzgoja in izobraževanje nadarjenih učencev v tradicionalnih in kvalitetnih šolah
(Education of gifted students in traditional and guality schools)

Autori
Stevanović, Marko

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Nadarjeni med teorijo in prakso : zbornik prispevkov : mednarodni znanstveni simpozij = The gifted between theory and practice : collection of scientific papers : international scientific symposium / Blažič, Marjan - Novo Mesto : Slovensko združenje za nadarjene, 2003, 358-364

ISBN
961-90952-2-7

Skup
Nadarjeni med teorijo in prakso = The gifted between theory and practice

Mjesto i datum
Otočec, slovenija, 05.06.2001. - 06.06.2001

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
nadareni učenici; tradicionalna škola; lični poterncijal; kvalirtetna škola
(gifted students; traditional school; personality potrentials; guality schools)

Sažetak
Darovitog učenika danas promatramo kao pojedinca koji ima razvijen jedinstven sklop osobina ličnosti koje se mogu razvijati u kalitetnoj školi. Kvalitetna škola je škola stvaralaštva. Učenje se zasniva na samostalnim, partnerskim i timskim istraživačkim postupcima na projektima i projektnim zadacima. Učenik se u podjednakoj mjeri može razvijati na kognitivnom, afektivnim i psihomotoričkom području.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Biologija

POVEZANOST RADA