Naslov
Reforma visokog obrazovanja i znanosti u zemljama tranzicije
(Reform of High Education and Science in Transitional Countries)

Autori
Ivanović, Milan

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, pregledni

Izvornik
(Zbornik zažetaka) Tehnologija i informatika u obrazovanju - izazov 21. veka / Mirčeta Danilović ; Slobodan Popov - Beograd : Institut za pedagoška istraživanja - Beograd, 2002, 30-31

Skup
Tehnologija i informatika u obrazovanju - izazov 21. veka

Mjesto i datum
Beograd, Jugoslavija, 04.10.2002. - 05.10.2002

Vrsta sudjelovanja
Plenarno

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
Procesi tranzicije; reforma visokog obrazovanja; reforma znanosti
(Transition proces; Reform of High Education Reform of Science)

Sažetak
Pad Berlinskog zida (1989.)simbolično se uzima kao pad projekta "socijalizam" i početak procesa tranzicije socijalističkih zemalja u građansko društvo. Promjene se odvijaju u četiri segmenta: (a) napušta se jednopartijski politički sistem, a izgrađuje višestranačje, (b) napušta se planska privreda (komandna ekonomija) i uvodi tržišna privreda s pravom privatne inicijative, (c) napušta se birokratizirana partijska država i izgrađuje pravna država, i (d) umjesto socijalističkih društvenih odnosa jednakosti izgrađuje se građansko društvo sa značajnim stupnjem tolerancije i s pravom jednakih šansi, ali i velikih društvenih razlika koje se temelje na radu i efikasnosti na tržištu. Uloga znanosti i visokog obrazovanja u ovim procesima je presudna i zato zemlje u tranziciji moraju ovim pitanjima pridavati odgovarajuću pažnju te izdvajati velika financijska sredstva. U radu se razmatraju dokumenti i aktivnosti vezani za Europski prostor visokog obrazovanja (EHEA&#8211 ; European High Education Area) i Europski istraživački prostor (ERA&#8211 ; European Research Area).

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Elektrotehnika, Sociologija

POVEZANOST RADA