Naslov
Metodički priručnik za nastavnike, Fizika 3
(Didactical teachers' guide, Physics 3)

Autori
Krsnik, Rudolf

Vrsta obrazovnog materijala
Ostalo (nedefinirano)

Izdavač
Školska knjiga

Grad
Zagreb

Godina
2003

Stranica
48

ISBN
953-0-50523-X

Ključne riječi
interaktivna nastava; konstruktivizam; problemski usmjerena nastava; pretkoncepcije; konceptualna promjena; deklarativno znanje; proceduralno; znanje
(interactive teaching; constructivism; problem solving; preconceptions; conceptual change; declarative knowledge; procedural knowledge)

Sažetak
Ovaj je metodički priručnik napisan s namjerom da profesorima fizike olakša izvođenje suvremene, interaktivne, konstruktivistički usmjerene i kvalitetne nastave fizike u trećem razredu gimnazije. Raspravljene su mnoge spoznaje koje su važne za nastavnika, a koje ne mogu ići u udžbenik. Poglavito su to primjedbe i rasprave o učenicima, o primjerenosti razine izlaganja njihovom kognitivnom sustavu, o tipičnim pretkoncepcijama i tipičnim teškoćama u savladavanju pojmova i sadržaja iz različitih područja fizike koja su sadržana u programu trećeg razreda.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA