Naslov
Zastupljenost nacionalnih manjina u udžbenicima glazbene kulture
(Representation of national minorities in music culture textbooks)

Autori
Martinčić, Petra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za nastavničke studije u Gospiću

Mjesto
Gospić, Hrvatska

Datum
30.03

Godina
2023

Stranica
49

Mentor
Ines Cvitković Kalanjoš

Ključne riječi
Nacionalne manjine, manjinske kulture, glazbena kultura, multikulturalizam, kurikul
(national minorities, minority culture, Music, multiculturalism, curriculum)

Sažetak
Nacionalne manjine su u rastuće negativnom položaju u Hrvatskoj, Europi, ali i drugdje u svijetu. Iako Europska unija nudi mnoge alate zaštite nacionalnih manjina, oni se svejedno nalaze na meti predrasuda, vrijeđanja i nasilja. Republika Hrvatska jedna je od država potpisnica mnogih dokumenata koji nacionalnim manjinama jamče slobodu izražavanja i slobodu življenja vlastite kulture. U Republici Hrvatskoj postoje i posebne škole za određene skupine nacionalnih manjina, a nerijetko su manjine uključene u obrazovni sustav s ostalim učenicima. Ovaj diplomski rad istražuje prisutnost kulturne raznolikosti nacionalnih manjina u udžbenicima glazbene kulture u osnovnim školama. Rezultati istraživanja pokazali su kako je kulturna baština nacionalnih manjina uvelike zanemarena u udžbenicima te da je potrebno veću pozornost posvetiti reprezentaciji njihove glazbene umjetnosti. Također, podaci o najvećoj zatupljenosti nacionalnih manjina u udžbenicima pokazali su kako su slovačka, austrijska, njemačka i talijanska nacionalna manjina najzastupljenije. Kako bi se održala obećanja iz povelja, Ustava i konvencija, potrebno je ponovno razmisliti o načinu na koji je strukturiran kurikul i ostaviti više prostora za kulturu nacionalnih manjina.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Glazbena umjetnost

POVEZANOST RADA