Naslov
Metodika književnosti i nastava na daljinu
(Methodology of literature and distance learning)

Autori
Flisar, Mateja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za kroatistiku

Mjesto
Zadar

Datum
31.03

Godina
2023

Stranica
81

Mentor
Šušić, Mirela

Ključne riječi
koronavirus, nastava na daljinu, odgojno-obrazovni ciljevi, metodika književnosti,
(coronavirus, distance learning, educational goals, methodology of literature)

Sažetak
Hrvatsko obrazovanje 2020. godine prebačeno je u virtualni svijet radi sprječavanja širenja koronavirusa. Ministarstvo zdravstva donijelo je mjeru za suzbijanje virusa, a Ministarstvo znanosti mjeru za nastavak učenja i poučavanja na daljinu. S obzirom na promjenu uvjeta rada i učenja, promijenila se i sama nastava. Tijekom nastave na daljinu stavljen je naglasak na bitan sadržaj te učenici nisu bili izloženi nebitnim činjenicama i detaljima kako bi se mogli lakše i bolje ostvariti odgojno-obrazovni ciljevi. Ministarstvo je davalo podršku i pomoć nastavnicima, osobito u izradi videolekcija i nastavnih materijala. Cilj ovog rada je protumačiti nastavu na daljinu i vidjeti koje su se dogodile promjene, a potom u istraživačkom radu dokazati da se metodika književnosti promijenila.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija, Književnost, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA