Pregled bibliografske jedinice broj: 1275054
Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata
Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata, 2020., diplomski rad, diplomski, Odjel za pedagogiju, Zadar, Hrvatska
CROSBI ID: 1275054 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata
(The Influence of Soviet Socialist Pedagogy on Croatian Pedagogy after the Second World War)
Autori
Šuća, Anita
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski
Fakultet
Odjel za pedagogiju
Mjesto
Zadar, Hrvatska
Datum
30.09
Godina
2020
Stranica
55
Mentor
Iveljić, Ana Marija
Ključne riječi
sovjetska socijalistička pedagogija ; komunizam ; Narodna Republika Hrvatska ; obrazovna politika ; odgojno-obrazovni sustav
(Soviet Socialist Pedagogy ; Communism ; People's Republic of Croatia ; Educational Policym ; Educational System)
Sažetak
Ovaj diplomski rad razmatra utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije u pedagogijskoj znanosti na prostoru današnje Republike Hrvatske nakon završetka Drugog svjetskog rata, konkretno u razdoblju od 1945. do 1948. godine. Polazeći od dvije temeljne perspektive koje se odnose na poslijeratni poloţaj pedagogijske znanosti i obrazovnu politiku u Narodnoj Republici Hrvatskoj, nastoje se prikazati tadašnje tendencije u pedagogijskoj znanosti, ali i stanje u obrazovnom sustavu kroz temeljne probleme uzrokovane završetkom rata na proučavanom području. Utvrđivanjem poslijeratnih političkih i društvenih okolnosti u Narodnoj Republici Hrvatskoj dobivena je baza za tematsku razradu koja se očituje kroz analizu dostupne literature sovjetskih autora koji su u tom vremenu odigrali važnu ulogu u razvoju pedagogijske znanosti i utjecali na pedagoška promišljanja domaćih pedagoga. Diplomski rad problematizira i teško poslijeratno stanje u odgojno-obrazovnom i samu mogućnost implementacije sovjetskog odgojno-obrazovnog modela u takvim uvjetima, a s čim je naglo završeno nakon rezolucije Informbiroa 1948. godine.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Pedagogija