Naslov
Generacijske razlike u shvaćanju kulture u Hrvatskoj
(Generational differences in the understanding of culture in Croatia)

Autori
Petrić, Mirko ; Derado, Augustin ; Žunić, Iva ; Tomić-Koludrović, Inga

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
IX. Nacionalni kongres Hrvatskog sociološkog društva - Hrvatska: podvojeno društvo? Sociološki prilozi raspravi / Tomić-Koludrović, Inga ; Petrić, Mirko ; Marelić, Marko ; Bilandžić, Mirela - Zagreb : Hrvatsko sociološko društvo, 2023, 58-59

Skup
IX. Nacionalni kongres Hrvatskog sociološkog društva - Hrvatska: podvojeno društvo? Sociološki prilozi raspravi

Mjesto i datum
Split, Hrvatska, 19.05.2023. - 20.05.2023

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
shvaćanja kulture, generacije, eksploracijska kvalitativna analiza, topic modelling, Hrvatska
(understandings of culture, generations, exploratory qualitative analysis, topic modelling, Croatia)

Sažetak
U ovom se priopćenju pokušava odgovoriti na istraživačko pitanje o generacijskim razlikama u shvaćanju kulture u Hrvatskoj, na temelju rezultata eksploracijskog istraživanja i anketnog ispitivanja na nacionalno proporcionalnom uzorku. U priopćenju se najprije izvješćuje o rezultatima eksploracijskog istraživanja, u kojem su 2020. godine online i poštanskim putem prikupljeni diskurzivni odgovori 162 osobe zainteresirane raspravljati o kulturi i o tome što im ona znači. Uzorkovanje se rukovodilo načelom osiguravanja heterogenosti koja omogućuje usporedbe (Maxwell, 2013), a godine rođenja sudionika/ca kretale su se u rasponu od 1942. do 2002. Rezultati kvalitativne analize upućivali su na izražene generacijske razlike u shvaćanju kulture. U drugom koraku, obrađeni su rezultati odgovora na otvoreno pitanje o shvaćanju kulture, prikupljeni anketnim ispitivanjem provedenim 2021. na nacionalno proporcionalnom uzorku. Upotrijebljena je algoritamski zasnovana tehnika oblikovanja teme (topic modelling), u kojoj strojno generirani predložak služi kao podloga teorijski utemeljenim interpretacijama istraživača/ica (Brezina, 2018 ; Brookes i McEnery, 2019). Rezultati ove analize upućuju u istom smjeru kao i prethodno provedeno eksploracijsko istraživanje. Primjetne su razlike u shvaćanju kulture kao kultiviranosti, visoke umjetnosti i kulturnih ustanova (kod starijih generacija), u odnosu na identitetske i s potrošnjom povezane koncepcije kulture (kod mlađih generacija), te izostanak mogućnosti diskurzivnog tematiziranja pojma kulture (kod najmlađih).

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Sociologija

POVEZANOST RADA