Naslov
Prostorno-materijalno okruženje waldorfskog vrtića kao odgovor na razvojne potrebe djeteta
(Spatial-material environment of Waldorf kindergarten as a response to developmental needs of the child)

Autori
Pavičić, Slađana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Odjel za pedagogiju

Mjesto
Zadar

Datum
14.06

Godina
2017

Stranica
66

Mentor
Slavica Bašić ; Marija Buterin Mičić

Ključne riječi
prostorno-materijalno okruženje, razvoj osjetila, razvojne potrebe djeteta waldorfski vrtić
(spatial and material environment, development through experience, the developmental needs of the child, Waldorf kindergartens)

Sažetak
Waldorfska pedagogija ranog odgoja polazi od razvoja djeteta kao osjetilnog organizma. U tom procesu bitnu ulogu ima prostorno-materijalno okruženje. Takvo okruženje treba biti pedagoški osmišljeno kako bi se zadovoljile elementarne potrebe djeteta u prvom sedmogodišnjem razdoblju njegova razvoja. Oblikovanje prostorno- materijalnog okruženja kroz funkcijsku ulogu prostora, adekvatnu ponudu materijala i igračaka, te kroz razne aktivnosti, temeljno je polazište waldorfskog vrtića. No, bitna je i uloga odgajatelja kao sastavnog dijela tog okruženja. Cilj ovog rada je analizirati pedagoški oblikovano prostorno-materijalno okruženje waldorfskog dječjeg vrtića "Iskrica", te ispitati uvažava li ono temeljne razvojne potrebe djeteta. Metodom intervjua saznat će se, koje elemente, na koji način i zašto waldorfska odgajateljica koristi u oblikovanju prostorno-materijalnog okruženja vrtića, a u funkciji odgovaranja na razvojne potrebe djeteta.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA