Naslov
Djeca i mediji – Komunikacija na društvenoj mreži Facebook kod maloljetnika
(Children and the media - Communication on the social network Facebook among minors)

Autori
Prelog, Lordan

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Mjesto
Zagreb

Datum
05.03

Godina
2013

Stranica
27

Mentor
Popovič, Goran

Neposredni voditelj
Grmuša, Tanja

Ključne riječi
maloljetnici, društvena mreža Facebook, novi mediji, rizici komuniciranja, medijska kompetentnost
(minors ; social network Facebook ; new media ; communication risks ; media competence)

Sažetak
Rapidan razvoj tehnologije i novi mediji poput društvenih mreža uvelike su utjecali na promjene u komunikacijskom procesu. Masivna komunikacija na društvenim mrežama kao što je Facebook zamijenila je interpersonalnu komunikaciju koja podrazumijeva ograničen broj sudionika te ograničeno područje djelovanja. Posljedica masovnog komuniciranja proširila je krug recipijenata, nerijetko brišući granice između virtualnog i realnog svijeta. Profil na Facebooku danas ima svaki drugi maloljetnik, a interakcija na toj najpopularnijoj društvenoj mreži u današnje je vrijeme postala omiljena aktivnost mladih čak i izvan slobodnog vremena. U sklopu završnog rada provedeno je istraživanje o komunikaciji na Facebooku kod maloljetnika na uzorku od 197 ispitanika, učenika od 5. do 8. razreda zagrebačke osnovne škole Izidora Kršnjavoga. Istraživanje je pokazalo kako su maloljetnici izloženi određenim faktorima rizika kao što su bullying, sexting te seksualno eksplicitni sadržaji, pri čemu je u izloženosti ali i prepoznavanju istih utvrđena razlika između starijih i mlađih maloljetnika. Brojni primjeri iz zemlje i svijeta, koje je autor rada kroz godinu dana pratio po tiskovinama i elektronskim medijima, skreću pozornost javnosti na zabrinjavajući porast zlostavljanja i nasilja u virtualnom svijetu. Negativna iskustva iz tehnološki razvijenijih zemalja ukazuju da se zlostavljanje putem društvene mreže Facebook može 'preseliti' u stvaran svijet gdje može prouzročiti čak i smrt osobe koju zlostavljač možda nije osobno ni poznavao. Zbog mnoštva opasnosti koje neupućenim ili nesvjesnim korisnicima mlađe dobi prijete na društvenim mrežama potrebno je osiguravanje poznavanja osnova medijske pismenosti kao jamstvo jačanja medijskih kompetencija najranjivijih skupina u društvu – djece i maloljetnika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA