Naslov
Metafora u nastavi hrvatskog jezika i književnosti
(Metaphor in the teaching of Croatian language and literature)

Autori
Pišković, Tatjana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, znanstveni

Skup
Međunarodni znanstveni skup "5. Međimurski filološki i pedagoški dani"

Mjesto i datum
Čakovec, Hrvatska, 27.04.2023

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Podatak o recenziji nije dostupan

Ključne riječi
leksička metafora, pojmovna metafora, stilska metafora, polisemija, nastava hrvatskog jezika i književnosti
(conceptual metaphor, lexical metaphor, stylistic metaphor, polysemy, teaching of Croatian language and literature)

Sažetak
Metaforički je način mišljenja univerzalan i ljudima urođen, pa svakodnevne metaforične iskaze kao rezultate toga kognitivnog procesa govornici uzimaju zdravo za gotovo i ne doživljavaju ih kao figurativne, nego kao posve prirodne i uobičajene. Takve općeprihvaćene i „neprimjetne“ metafore obično se nazivaju okamenjenim ili leksikaliziranim metaforama i funkcioniraju kao leksički mehanizam kojim se izvode općeprihvaćena sekundarna značenja polisemnih leksema (npr. glava kupusa, list papira, noga stola, jagodica prsta, krilo zrakoplova). Figurativnost metaforičnih iskaza govornici primjećuju tek kad se kognitivni metaforički obrasci iskoriste za neočekivano i jedinstveno jezično povezivanje dviju naoko nespojivih domena, što je osnova za nastanak metafore kao stilske figure. Ta se izazovna realizacija metafore prva uvodi u hrvatske osnovnoškolske kurikule iako se u njezino dešifriranje mora uložiti ozbiljan kreativni i intelektualni napor koji iziskuje određenu zrelost. Stoga ćemo u izlaganju nastojati ukazati na to kako bi metodički opravdanije bilo da se funkcioniranje metaforičkih transfera počne poučavati na primjerima leksičkih metafora, odnosno jezičnih jedinica dobro poznatih učenicima iz svakodnevne komunikacije. Na tim bi jednostavnim primjerima učenici osvještavali i prepoznavali povezivanje dviju različitih domena na temelju sličnosti, postupno rastvarali metaforički mehanizam i pripremili se za suočavanje s mnogo zahtjevnijim stilskim metaforama.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija, Interdisciplinarne humanističke znanosti, Kognitivna znanost (prirodne, tehničke, biomedicina i zdravstvo, društvene i humanističke znanosti)

POVEZANOST RADA