Naslov
Socijalna podrška, ratna iskustva i depresivnost u ranoj adolescenciji
(Social support, war experiences and depression in early adolescence)

Autori
Brajša-Žganec, Andreja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, magistarski rad

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
20.06

Godina
1997

Stranica
144

Mentor
Žužul, Miomir

Ključne riječi
socijalna podrška; ratna iskustva; depresivnost; introverzija-ekstraverzija; adolescencija
(social support; war experiences; depression; introversion-extraversion; adolescence)

Sažetak
Cilj rada je utvrditi odnos između socijalne podrške, depresivnosti i intenziteta ratnih stresnih i traumatskih događaja doživljenih u djetinjstvu u djece u doba rane adolescencije. Rezultati pokazuju da se kod djece u doba rane adolescencije socijalna podrška može opisati s tri vrste percipirane dostupne socijalne podrške. To su: instrumentalna socijalna podrška, socijalna podrška pripadanja i prihvaćanja i socijalna podrška samopoštovanju. Multipla stupnjevita regresijska analiza je pokazala da se depresivnost u ranoj adolescenciji može objasniti ponajviše socijalnom podrškom samopoštovanju, instrumentalnom socijalnom podrškom, socijalnom podrškom pripadanja i prihvaćanja te ratnim iskustvima dok dimenzija ličnosti introverzija-ekstraverzija ne pridonosi značajno objašnjenu depresivnosti. Utvrđene su i spolne razlike u mjerenim varijablama. Hijerarhijske regresijske analize su pokazale da povezanost socijalne podrške i depresivnosti u djece u doba rane adolescencije nije prekrivena dimenzijom introverzija-ekstraverzija i ne ovisi o intenzitetu ratnih stresnih i traumatkih iskustava iz djetinjstva.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija

POVEZANOST RADA