Naslov
Stres i načini suočavanja sa stresom kod studenata sestrinstva na Hrvatskom katoličkom sveučilištu: presječno istraživanje
(Stress and Coping Strategies Among Nursing Students at Catholic University of University of Croatia: Cross Sectional Study)

Autori
Cape, Lorena

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za sestrinstvo

Mjesto
Zagreb

Datum
24.02

Godina
2023

Stranica
49

Mentor
Marta Čivljak

Ključne riječi
student, sestrinstvo, stres
(student, nursing, stress)

Sažetak
Uvod: Studiranje predstavlja jednu novu stepenicu u ţivotu svakog studenta te se suočavaju sa brojnim ţivotnim pitanjima i preprekama. Studenti su izloţeni raznim stresorima što moţe uvelike utjecati na njihovo zdravlje. Načini koje koriste kako bi se suočili sa istim od velike su vaţnosti za prevenciju nastanka poremećaja, ali i mnogih bolesti. Cilj: Cilj ovog istraţivanja bio je ispitati razinu stresa i načine suočavanja sa stresom među studentima sestrinstva Hrvatskog katoličkog sveučilišta. Metode: Provedeno je presječno istraţivanje. Ispitanici su bili studenti sestrinstva Hrvatskog katoličkog sveučilišta.Podaci su se prikupljeni anonimnim anketnim upitnikom koji se sastojao od četiri dijela te je poslan na sve adrese studenata sestrinstva putem e- pošte . Prvi dio anketnog upitnika odnosi se na sociodemografske podatke, drugi na akademske stresore s kojima se studenti susreću, treći na razinu percipiranog stresa i četvrti dio se odnosi na strategije koje studenti koriste kod suočavanja sa stesom. Rezultati: U ovom istraţivanju ukupno je sudjelovalo 152 ispitanika od čega 14 muškaraca i 138 ţena. Većina studenata navela je nedostatak vremena za učenje i izvršavanje akademskih obaveza stresorom koji im uzrokuje najveći stres (M= 4.16, SD=1.03). Nadalje, razina stresa bila je podjednaka kod zaposlenih i kod nezaposlenih studenata (MZ=3.28, SDZ=0.70, MNZ=3.22, SDNZ=0.75), a okretanje religiji je strategija koju ispitanici najčešće krosite u suočavanju sa stresom (M=4.04, SD=1.25). Zaključak: Nedostatak vremena za učenje i izvršavanje akademskih obaveza studentima sestrinstva stvara najveći stres, a okretanje religiji najčešća je strategija u suočavanju sa stresom. Poticanjem studenata na aktivno iznošenje postojećeg problema, edukacijom o metodama relaksacije te razgovorom sa pojedinim stručnjacima, studentima se moţe pruţiti podrška. Uzimajući u obzir spoznaju kako stres ima negativan utjecaj na razne područje djelovanja pojedinca, ukazuje se potreba za ozbiljnijim shvaćanjem postojanja stresa kod studenata i potrebom za daljnjim istraţivanjem u ovom području oslanjajući se na načine njegove prevencije.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita

POVEZANOST RADA