Naslov
PARENTS - FOUNDERS OF ALTERNATIVE SCHOOLS IN THE REPUBLIC OF CROATIA

Autori
Maras, Andrej ; Ana Maria Marinac ; Pongračić, Luka

Izvornik
Hum: časopis Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru (1840-233X) XVII (2022), 27; 183-203

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni

Ključne riječi
Keywords: alternative schools ; catholic schools ; educational pluralism ; partnership ; parents

Sažetak
Tradicionalni školski sustav godinama nije zadovoljavao potrebe učenika. Roditelji su osnovali škole kako bi omogućili djeci da se odmaknu od krutoga sustava razred – predmet – sat. Osnivači alternativnih škola mogu biti građani, roditelji i nastavnici, vjerske zajednice te druge pravne osobe. To su takozvane slobodne škole, građanske obrazovne inicijative, reformski pedagoški pokušaji, obrazovni internati itd. Ciljevi su ovoga rada predstaviti pedagoške koncepte i ideje škola u Republici Hrvatskoj koje su osnovali roditelji. U radu se predstavljaju osnovna pedagoška načela i aspekti poučavanja Waldorf i Montessori pedagogije utemeljene na obrazovnome pluralizmu, kratak osvrt na partnerstvo roditelja i škola u Hrvatskoj te obrazovni model katoličkih osnovnih škola “Ružičnjak” i “Lotrščak”. Promatrane škole nalaze se u Zagrebu i imaju samo jedan cilj – prilagoditi školu djetetu. Svakomu učeniku nastoji se osigurati individualan pristup. Polazne su točke djetetove potrebe i interesi. Ovo su škole gdje učenici imaju slobodu izbora. Cilj je odgoja i obrazovanja holistički razvoj djeteta. Naglasak je stavljen na metode aktivna učenja i napuštanje didaktičkih scenarija u kojima je dijete samo pasivan promatrač.

Izvorni jezik
Engleski

POVEZANOST RADA