Naslov
Prebacivanje kodova kao metoda upravljanja jezikom u nastavi hrvatskog jezika
(Code-switching as a method of language management in Croatian language teaching)

Autori
Markalaus, Marijana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za lingvistiku

Mjesto
Zadar

Datum
30.10

Godina
2020

Stranica
80

Mentor
Šimičić, Lucija

Ključne riječi
nestandardni varijeteti, teorija upravljanja jezikom, prebacivanje kodova, nastava hrvatskoga jezika, interakcija nastavnik – učenik, jezični stavovi, dvo- i višejezičnost
(nonstandard varieties, Language Management Theory, code-switching, Croatian language teaching, teacher – student interaction, language attitudes, bi- and multilingualism)

Sažetak
Teorija upravljanja jezikom (TUJ) koju su prvotno razvili Björn H. Jernudd i Jiří V. Neustupný, u središte postavlja ponašanja prema jeziku u usmenoj i pismenoj komunikaciji. Glavni cilj ovoga rada je istražiti kako i kada nastavnici primjenjuju prebacivanjee kodova u kontekstu TUJ-a u nastavi hrvatskoga jezika, postoje li određene sociolingvističke funkcije takvoga (ne)prebacivanja kod nastavnika i učenika te ocrtava li ono određenu jezičnu politiku na makrorazini. Kvalitativnom metodom analizirani su rezultati dobiveni bilježenjem usmenoga govora u interakciji učenik – nastavnik u dvjema školama u Zadru.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA