Naslov
Online nastava prirode i društva u vrijeme pandemije COVID-19
(Distance learning of Science and social studies while pandemic COVID-19)

Autori
Sabljak, Monika

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za nastavničke studije u Gospiću

Mjesto
Gospić

Datum
27.10

Godina
2021

Stranica
51

Mentor
Brkić-Vejmelka, Jadranka

Ključne riječi
nastava Prirode i društva, nastava na daljinu, nastavne metode, informacijsko-komunikacijska tehnologija
(science and social studies, distance learning, teaching methods, IKT tehnology)

Sažetak
Vlada Republike Hrvatske je 13. ožujka 2020. godine donijela odluku o prelasku s klasičnog oblika nastave na nastavu na daljinu u svim odgojno-obrazovnim ustanovama radi novootkrivenog virusa COVID-19. U svrhu ovog diplomskog rada provedeno je istraživanje o kvaliteti održavanja nastave Prirode i društva te korištenja nastavih metoda i oblika rada kao i korištenja različitih digitalnih alata i aplikacija za vrijeme pandemije. Cilj istraživanja je utvrditi stavove nastavnika te probleme s kojima su se susreli tijekom nastave na daljinu. Razmotrene su pozitivne i negativne strane koje proizlaze iz održavanja nastave Prirode i društva na daljinu tijekom pandemije COVID-19. Istraživanje je provedeno metodom anketiranja na uzorku od 127 učitelja razredne nastave s područja Republike Hrvatske. Rezultati istraživanja su pokazali da su se učitelji razredne nastave prilagodili uvjetima održavanja nastave na daljinu iz Prirode i društva te su koristili različite digitalne platforme. Dominantno je korišten Microsoft office, posebice Teams. Učitelji su komunicirali s roditeljima putem mobilnih aplikacija te im na taj način slali upute za rad sa učenicima u njihovim domovima.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Interdisciplinarne društvene znanosti

POVEZANOST RADA