Naslov
Kreativnost u nastavi Prirode i društva - primjeri tema o okolišu
(Creativity in science class - environment examples)

Autori
Koren, Matea

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za nastavničke studije u Gospiću

Mjesto
Gospić

Datum
07.07

Godina
2021

Stranica
62

Mentor
Brkić-Vejmelka, Jadranka

Ključne riječi
kreativnost, učenici, učitelji, klimatske promjene, okoliš
(creativity, pupils, teachers, climate changes, environment)

Sažetak
Kreativnost u nastavi iznimno je važna za razvoj učenika te im je potrebno pružati znanje i vještine kako bi tražili nove strategije za rješavanje problema. Učenike je potrebno navesti na to da u kreativnosti vide korisnost te da ju primjenjuju i izvan učionice. Zadatak učitelja je voditi učenike u tom procesu, te ukazati na to kako kao pojedinci, par ili grupa mogu imati kontrolu nad tim procesom. Pojmovi koji se vežu uz klimatske promjene i brigu za okoliš kompleksni su stoga ih je potrebno prilagoditi kognitivnim sposobnostima učenika od 1. do 4. razreda osnovne škole što može biti problematično, zahtjevno, izazovno i dugotrajno ako im se ne pristupa na kreativan način i ako učitelji nisu dovoljno educirani u tom polju. Potrebno je podizati svjesnost o problemu kako bi znali pridonijeti boljitku načina života stoga je provedeno istraživanje kroz online anketni upitnik na području Republike Hrvatske kojem je bio cilj ispitati stavove učitelja o kreativnosti u nastavi prirode i društva, poglavito kod tema koje se odnose na probleme u okolišu. Sudionici su prenijeli stavove o tome u kojim temama ili područjima primjećuju posebnu zainteresiranost učenika, koje nastavne strategije i metode su se pokazale učinkovite u radu, te koje nastavne aktivnosti se mogu provoditi izvan ili unutar učionice, a vezane su uz okoliš i klimatske promjene.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Interdisciplinarne društvene znanosti

POVEZANOST RADA