Naslov
Provođenje kinezioloških aktivnosti u predškolskim ustanovama s i bez sportske dvorane
(Implementing kinesiological activities in preschool institutions with and without a sports hall)

Autori
Babun, Emilija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja

Mjesto
Zadar

Datum
26.10

Godina
2021

Stranica
62

Mentor
Donata Vidaković Samaržija

Ključne riječi
djeca predškolske dobi ; kineziološke aktivnosti, odgojitelj ; materijalni uvjeti
(children of preschool age ; kinesiological activities ; educator ; material conditions)

Sažetak
Kineziološke aktivnosti bi trebale biti sastavni dio integriranog učenja u ranom i predškolskom odgoju. Zajedno s ostalim aktivnostima doprinose cjelovitom razvoju djeteta. Dosadašnjim istraživanjima se došlo do zaključka kako predškolske ustanove provedbom različitih aktivnosti mogu povećati razinu tjelesne aktivnosti djece te da adekvatni materijalni uvjeti doprinose kvaliteti i sustavnosti prevedbe kinezioloških aktivnosti. Cilj ovog rada je bio utvrditi trenutno stanje što se tiče odgovarajuće infrastrukture usmjerene na provedbu kineziološkog programa u predškolskim ustanovama te utvrditi stavove odgojitelja o važnosti tjelesne aktivnosti za razvoj predškolske djece, kao i njihovu motiviranost za provedbu kinezioloških aktivnosti u predškolskim ustanovama. Rezultati su pokazali kako većina odgojitelja nema na raspolaganju sportsku dvoranu ili vanjski teren. Također, došlo se i do zaključka kako materijalni uvjeti utječu na motivaciju odgojitelja za provedbu kinezioloških aktivnosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kineziologija

POVEZANOST RADA