Naslov
Učenje stranoga jezika u ranoj dobi: određenje i prednosti optimiranoga pristupa
(Learning Foreign Lnaguage At An Early Age_ Determination And Advantages of The Optimized Approach)

Autori
Vasiljević, Tin

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Odjel društveno-humanističkih znanosti

Mjesto
Slavonski Brod

Datum
29.09

Godina
2022

Stranica
21

Mentor
Fišer, Zrinka ; Živić, Tihomir

Ključne riječi
engleski jezik ; rano učenje ; strani jezik
(English language ; foreign language)

Sažetak
Učenje stranoga jezika u ranoj dobi neizostavan je čimbenik za maksimalno razumijevanje i korištenje stranoga jezika. Prilikom učenja stranoga jezika, najveće rezultate daje rano učenje, već od vrtićke dobi, zbog najveće sposobnosti usvajanja. Za uspješno učenje stranoga jezika u ranoj dobi, bitno je imati poticajno okruženje, kao i dobrog učitelja/odgojitelja koji će prenijeti svoje znanje na najučinkovitiji način pomoću najboljih metoda rada i strategija učenja, koje će znati izazvati motiviranost za učenje, kao i premostiti različite prepreke i izazove koje djeca susreću pri učenju. Primjena ranoga učenja engleskoga jezika u nastavi sa sobom donosi brojne pozitivne posljedice, kao što su izražena sposobnost bržeg i kvalitetnijeg učenja jezika, bolji uspjeh prilikom učenja engleskoga jezika, kvalitetnija komunikacija s vršnjacima. Također, stječemo razna iskustva i razvijamo različite korisne strategije učenja, pomoću kojih stječemo predispozicije za kvalitetno svladavanje novih znanja, kao i veću mogućnost zapošljavanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA