Naslov
Značaj simulacije trgovanja dionicama u obrazovanju za investicijsku analizu
(The importance of stock trading simulation in investment analysis education)

Autori
Dedi, Lidija ; Orsag, Silvije

Izvornik
Zbornik Ekonomskog fakulteta u Zagrebu (1333-8900) 20 (2022), 2; 119-128

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni

Ključne riječi
simulacijska igra, virtualno trgovanje, investicijska analiza, obrazovanje
(simulation game, virtual trading, investment analysis, education)

Sažetak
Simulacijske igre sastavni su dio mnogih financijskih kolegija, omogućavaju učenje kroz iskustvo, povećavaju interes studenata za nastavno gradivo, potiču natjecateljski duh, a uključuju i nagrađivanje. Rad prikazuje rezultate istraživanja o mišljenjima i stavovima studenata o igri simulacije trgovanja na „Virtualnoj burzi“. U istraživanju je sudjelovalo 55 od 126 (43, 65 %) studenata. Rezultati pokazuju da većina studenata smatra da je sudjelovanje u igri vrlo korisno (34, 55 %) ili korisno (56, 36 %), da je sudjelovanje u projektu potaknulo 80 % njih na razmišljanje o trgovanju dionicama u stvarnom svijetu, ali i da ima prostora za unapređenje, posebno u dijelu koji se odnosi na motivaciju za učenje i angažiranost na projektu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Ekonomija

POVEZANOST RADA