Naslov
Može li se nastava tjelesne i zdravstvene kulture na sveučilištima povezivati s tradicionalnim studijima?
(Can the teaching of physical and health culture at universities be connected with traditional studies?)

Autori
Đonlić, Veno ; Lulić Drenjak, Jasna ; Moretti, Viktor

Izvornik
ERS. Edukacija rekreacija sport (1330-7800) 29 (2020), 42; 13-17

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni

Ključne riječi
nastava tjelesne i zdravstvene kulture (TZK), tjelesno vježbanje, mladi, visoka učilišta, tradicionalni oblici izvođenja nastave.
(teaching of physical and health education (PEH), physical exercise, young people, universities, traditional forms of teaching.)

Sažetak
Tendencija ovog članka jest raspraviti o primjerenosti uspoređivanja nastave tjelesne i zdravstvene kulture na visokim učilištima u Hrvatskoj s tradicionalnim studijima u situaciji kada je udio mladih u kretanju sve manji odn. sedentarni način življenja u porastu. Raspravlja se o primjerenosti uspoređivanja s razvijenim europskim zemljama s obzirom na ulaganje u organizaciju i infrastrukturu namijenjenu za masovno tjelesno vježbanje mladih. Način izvođenja nastave tjelesne i zdravstvene kulture na visokim učilištima koji omogućuje studentima odabir aktivnosti svrstava se u suvremene oblike nastave. Početak uvođenja nastave TZK na sveučilištima u Republici Hrvatskoj daleko je iza početaka uvođenja mnogih teorijskih predmeta koji se i danas uvrštavaju u programe studija svih sastavnica sveučilišta. Iznošenjem činjenica autori nastoje dokazati da nema osnove u uspoređivanju nastave tjelesne i zdravstvene kulture s tradicionalnim studijima.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA